読書から国語力を育てることばの学校【今月の一冊】

『堤中納言物語』という平安時代に書かれた作品の一編です。お姫さまは周りがどう言おうがお構いなく、趣味に没頭して生きる動じなさがあります。そこに人間的な個性と魅力が表れていると感じる作品です。この作品は虫をあやつるお姫さまが活躍する『風の谷のナウシカ』のもとにもなっているそうです。

日常から不思議な世界に入り込んでいく「千と千尋の神隠し」や「おしいれのぼうけん」のタイプのお話です。子供がお話の世界に入り込みやすく、魅了されるタイプのストーリーだといえます。

先日、「5回読んだよ！」と1年生に言われたた本をご紹介します。
大人の目線からすると、おばけとの交流というありがちな設定の本の印象です。
それなのに、子どもが再読したくなる魅力とは何かと考えてみたくなりました。
まず、大人には単純に感じるストーリーですが、それは絵を見る余裕を持たせる意図があるようです。
星空の絵が見開きいっぱいに広がったり、おばけが紙面を縦横無尽に飛び回る様子が躍動感を感じさせます。
また、ことばに着目すると「ひゅうひゅうひゅう。」「おーい、おーい、おーい」など繰り返しが多用されます。

こう考えてみると、単純明快なストーリー、繰り返しという人を読書の世界に引き込む要素の王道がありました。
1年生に学んだ1冊です。

本の本質、同じ世界を見ているはずなのに別の視点で見てみると
こんなに違って見えるのかということの醍醐味がシンプルに描かれています。
猫が本の見開きに大写しで描かれて、ならではのすばしっこい動きを紙面上で
あらわすスリリングな感じもおもしろいです。
安心感とともに読み終わるので、本を閉じるときには満足感でいっぱいです。

ことばの学校ではこのたび、小学校入学前からでも取り組める教材を開発しました。ラインナップはすべて絵本です。今回取り上げた本はその1冊です。

兄ちゃんのアルバイト先の食堂でお客さんの気持ちを察しながら、対応することを覚えたたつしは愛里ちゃんやドクきのこ団の仲間たちの気持ちを考え始めます…

要所要所でカツ丼やラーメンつくっていっしょに食べるという話が出てきます。人と人が心を通わせる機会をいっしょに食事することとして描いています。そこが気負いがなくさらりとした様子で余計にあったかくて、しみじみとしてきます。

お話の始まりがじわりじわりとしたテンポで、いかにも編み物を楽しむおばあさんのゆったりとした時間感覚です。

そのテンポの中で、不思議な出来事が突如として起こります。
そのため、お話の変化の面白さを一層感じさせます。

旅が終わり、
おばあさんは大好きな編み物をあまりしなくなってしまいます。
そして、それまで孫家族と同居することを断っていましたが、孫のいる町へ移り住むのです。
しかし、その理由は特に書かれません。
そんな終わり方も、ずっと不思議な世界の余韻を読み手に残してくれます。
なぜなんだろうと想像してみましょう！

本来は1000ページ以上ある本をダルタニャンの エピソードを中心に小学生向けにまとめたのがこの本です。そのためとてもスピード感にあふれています。 フランスとイギリスの戦争が背景にあり、 ダルタニャンを始め、実在した人物がたくさん出てきます。

三銃士というと男の子の本のように思いがちですが、 中心人物にはダルタニャンの恋人コンスタンス、 そしてフランスの王妃、他になぞの黒マントの女ミレディなどの女性もたくさん出てきます。
時代を経ても老若男女誰でも、みんな面白い名作をどうぞ！

「○○の神様」という言い回しは良く使われますね。
八百万（やおよろず）に神様がいると言いますが、さすがにいないだろうと思う ふりかけにも神様がいたのでした。

主人公のさらちゃんがふりかけよりも大事なものに気付いたとき神様はいなくなってしまいます。

その大事なものとはお母さんの存在だったのです。 お母さんがさらちゃんを思って作ってくれた食事が一番だと気付く。

主人公が他の登場人物の影響で変化・成長するお話をシンプルにそしてファンタジーの力を使って読ませてくれます。

連続テレビドラマでも話題になりました。
読み始めると風変りな少女のアンが出てきます。

最初、人の話も聞かないような困った印象なのです。
ところが、読み進めるとその違和感が読み手を引き込む力に変わるのです。

アンが生き生きと語りかけてくるようなのです！

そして、アンを引き取ったマリラやマシュウがそうなったように
アンの想像力あふれる話をまた聞きたくなってしまいます。

たぐいまれな想像力と純粋な（まっすぐな、そのため失敗もする！）
性格のアン・シャーリーの成長がプリンスエドワード島の美しい四季とともに絵のように語られます。